Dzisiaj uczniowie klas szóstych, uczestnicy projektu: „Czytam, bo mogę- mogę, bo czytam” mieli okazję wziąć udział w wyjątkowym spotkaniu autorskim, które na długo zostanie im w pamięci.
Paweł Beręsewicz od samego początku stworzył swobodną, pełną humoru atmosferę, dzięki której wszyscy szybko poczuli się częścią tego wydarzenia.
Autor opowiadał o swojej twórczości w bardzo ciekawy i angażujący sposób – dzielił się historiami, ale robił to tak, by rozbudzić naszą ciekawość i zachęcić do sięgnięcia po jego książki. Nie zabrakło też elementów zabawy, gdy zapraszał młodzież do wspólnej „herbatki”
i w lekki sposób rozmawiał z nimi o książkach. Zadawał pytania – o to, co lubią czytać, czego nie, co by zmienili w danej historii, jak sami poprowadziliby losy bohaterów czy co zrobiliby w konkretnych sytuacjach, gdyby to im przytrafiały się perypetie bohaterów. Wszystko to odnosiło się do konkretnych gatunków i utworów, dzięki czemu mogliśmy spojrzeć na literaturę z zupełnie innej perspektywy.

Po tej części przyszedł czas na pytania od uczestników – autor chętnie i z zaangażowaniem na nie odpowiadał. Na zakończenie spotkania podpisywał swoje książki, a dla naszej grupy przygotował specjalne pozdrowienia dla wszystkich chłopaków naszego Ośrodka. Nie mogło też zabraknąć wspólnego zdjęcia, które będzie świetną pamiątką.

Korzystając z pięknej pogody, po spotkaniu udaliśmy się jeszcze na lody i spacer nad jeziorem, co było idealnym zwieńczeniem tego miłego dnia.

To był naprawdę udany wyjazd – pełen inspiracji, uśmiechu
i dobrej energii!

Pokaż więcej →

Uczniowie klas 5 i 6 mieli okazję uczestniczyć w warsztatach poświęconych heraldyce – dziedzinie zajmującej się historią oraz znaczeniem herbów. Zajęcia odbywały się w Pomorskiej Bibliotece Pedagogicznej w Gdańsku – Filii w Malborku. Podczas warsztatów uczniowie poznali, jak na przestrzeni wieków powstawały herby rycerskie i rodowe oraz jaką rolę pełniły one w dawnych czasach.

Prowadząca zajęcia, Wioleta Rudzka z Działu Edukacji Muzeum Zamkowego w Malborku, zaprezentowała różnorodne przykłady herbów, omawiając ich budowę oraz znaczenie poszczególnych kolorów, symboli i znaków umieszczanych na tarczach herbowych. Uczniowie dowiedzieli się, że każdy element herbu miał swoje określone znaczenie i był związany z cechami charakteru, wartościami lub dokonaniami jego właściciela. Zajęcia wzbogacone były ciekawostkami historycznymi oraz przykładami znanych herbów, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć tematykę heraldyki.

Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do pracy praktycznej. Ich zadaniem było zaprojektowanie i wykonanie własnego herbu. Tworząc swoje prace, uczniowie brali pod uwagę swoje cechy charakteru, zainteresowania oraz wartości, które są dla nich ważne. Powstałe herby były bardzo pomysłowe i różnorodne, a uczniowie z dużym zaangażowaniem prezentowali i omawiali swoje projekty.

Warsztaty były nie tylko ciekawą lekcją historii, ale także okazją do rozwijania kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności pracy twórczej. Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów i dostarczyły im wielu wartościowych informacji oraz pozytywnych wrażeń.

Nasi uczniowie pochodzą z różnych, często odległych miejscowości.  Podczas pobytu w w placówce staramy się przybliżyć im historię i tradycje regionu.  Współpracujemy przy tym z lokalnymi twórcami,  którzy chętnie dzielą się  z nami swoją wiedzą, pasją i umiejętnościami. Jedną z osób,  która od lat nas wspiera i angażuje w projekty jest pani Beata Grudziecka,  znakomita ceramiczka . To na jej zaproszenie mogliśmy uczestniczyć w zajęciach  organizowanych w ramach projektu pt. ,,Krucha sztuka”. Uczniowie poznali historię malborskiego fajansu oraz sami mogli poczuć się  twórcami.

Pokaż więcej →

Z radością informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do konkursu czytelniczego „Czytam, bo mogę – mogę, bo czytam” organizowanego przez Pomorską Bibliotekę Pedagogiczną w Gdańsku. To całoroczna inicjatywa realizowana w ramach Akademii Ambasadorów Czytelnictwa dla uczniów klas IV-VI, której celem jest motywowanie dzieci do sięgania po książki, rozwijania pasji literackich i kompetencji kluczowych.

W ramach udziału w konkursie udało się pozyskać pakiet nowych książek konkursowych, które wzbogacą zasoby naszej biblioteki szkolnej i zachęcą uczniów do rozwijania zainteresowań czytelniczych.

Do konkursu stanęło 7 uczestników, lecz zgłosiło się 8 osób (na możliwych 10).
Pierwszą lekturą konkursową była książka Pawła Boręsewicza „Dziewięć czerwonych iksów”. Test z tej lektury odbył się, zgodnie z harmonogramem konkursu, w dniu 20 listopada. Został przeprowadzony w szkolnej bibliotece na platformie Teams.

Trzymamy kciuki za naszych miłośników książek, gdyż na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody – bony podarunkowe i nagrody rzeczowe. Ponadto w II półroczu roku szkolnego dla wszystkich uczestników konkursu odbędą się spotkania autorskie w Filiach Pomorskiej Biblioteki Pedagogicznej w Gdańsku oraz w Filii Pomorskiej Biblioteki Pedagogicznej
w Malborku. Konkurs zakończy się uroczystą galą z wręczeniem nagród połączoną ze spotkaniem autorskim.

W dobie wszechobecnych ekranów coraz więcej dzieci spędzają długie godziny przed komputerem czy telefonem. Gry komputerowe i aplikacje mobilne pochłaniają uwagę młodych umysłów, często prowadząc do uzależnienia i braku równowagi między rozrywką a nauką. Uczniowie z naszej szkoły w dniach 8-9  października zamiast biernie korzystać z technologii uczyli się  jak ją tworzyć.

Celem tych zajęć nie było odcięcie uczniów od komputerów, a wręcz przeciwnie – nauczyć ich mądrego korzystania z technologii, takiego, które nie rozprasza, ale wspiera rozwój. Pokazanie, że komputer to nie tylko źródło rozrywki, ale przede wszystkim potężne narzędzie do tworzenia, nauki i wyrażania siebie.

W świecie, gdzie technologia odgrywa coraz większą rolę, osoby znające podstawy kodowania są lepiej przygotowane do wyzwań współczesności. Ale to nie wszystko. Nauka programowania:

• rozwija logiczne i analityczne myślenie,
• uczy rozwiązywania problemów,
• kształtuje cierpliwość i systematyczność,
• buduje pewność siebie – uczeń widzi efekty swojej pracy i czuje dumę.

Uczniowie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Malborku włączyli się do wspólnej modlitwy w intencji pokoju na świecie. Po raz drugi dołączyliśmy do ogólnoświatowej kampania, która zrodziła się w 2005 r. w Wenezueli. Uczniowie w dniu 07-10-2025 r. wzięli udział w akcji „Milion dzieci modli się na różańcu”. Nasze grono w modlitwie o pokój powiększyło się o kilku uczniów. Na koniec odmówiliśmy „Akt ofiarowania się dzieci Matce Bożej”